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Instrucciones generales para las prácticas

• Las instancia prácticas consisten en el desarrollo de una guía práctica cada semana donde se aplican y profundizan los contenidos de las clases. La organización de estas prácticas se puede revisar en la planificación del curso.

• El trabajo con estas guías se organiza en los siguientes momentos:

  • cada estudiante realiza la guía de manera autónoma durante la semana
  • en caso de dudas que surjan durante la semana se recomienda preguntar en el foro de U-Cursos o preferentemente en el foro de Disqus al final de la página de cada práctica.
  • en la sesión práctica, se resolverán dudas y se entregaran complementos en caso de ser necesario.
  • las sesiones prácticas se realizarán en grupos pequeños guiados por ayudantes. Estos grupos serán inicialmente asignados al azar y luego corresponderán a los grupos conformados para realizar el trabajo final del curso.
  • cada semana se completa un reporte de progreso (detalles abajo)

• En las prácticas vamos a trabajar con el software R, Versión 4.1.

Reportes de progreso

Este curso se caracteriza por el desarrollo secuencial y acumulativo de aprendizajes. En otras palabras, va a ser muy difícil poder lograr los objetivos de aprendizaje posteriores sin haber logrado los objetivos de contenidos previos. En otras palabras: es muy difícil aprender a multiplicar sin saber sumar. Por lo tanto, como equipo a cargo del curso nos interesa poder monitorear permanentemente el cumplimiento de objetivos de aprendizaje semana a semana para así poder prestar asesoría oportuna.

El sistema de monitoreo permanente de cumplimiento de objetivos se llevará a cabo mediante reportes de progreso. Un ejemplo de este reporte se ve así:

Los reportes consisten en completar una encuesta simple y breve, donde se preguntará por el cumplimiento de los objetivos de las prácticas respectivas. El link para completar el reporte se encuentra al final de cada práctica. Se deben completar durante la semana en que se desarrolla la guía, a más tardar los días viernes (ya que ese día se publican las guías prácticas correspondientes a la semana siguiente).

Como incentivo para completar los reportes de progreso, se entregarán dos décimas adicionales a la evaluación a quienes tengan sus reportes de progreso completados entre instancias de evaluación (por ejemplo, en el caso de la evaluación 2 se deben tener todos los reportes de progreso completados entre la evaluación 1 y 2).

Trabajo con software R

Para los análisis estadísticos de este curso usamos el programa R, en parte porque es gratuito, pero la principal razón es que es de código abierto. Esto quiere decir que cualquier persona puede revisar cómo está hecho y aportar con modificaciones y procedimientos nuevos, como son las librerías que realizan funciones específicas.

El carácter de apertura de R posee muchas ventajas, pero también conlleva complicaciones. Se actualiza permanentemente, así como también las librerías, y esto puede generar problemas de compatibilidad y de fallas en ejecución del código de análisis.

Para minimizar estos posibles problemas en este curso, vamos a:

• trabajar con la misma y última versión de R, que es la 4.1

• evitar uso de tilde, ñ, espacios y mayúsculas tanto en carpetas y archivos, así como también en los nombres de las variables

• al momento de hacer consultas sobre problemas en la ejecución del código, adjuntar la siguiente información:

  1. Código completo hasta que se produce el problema
  2. Indicar línea del código donde se produce el problema
  3. Adjuntar el resultado del output de la información de la sesión (sessionInfo())